我的6年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的6年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的6年级作文1

　　我写作文的观点是：多读，多听，多写。人的一生不可能没有坎坷，我的作文之路也有苦，当然也有快乐。

　　爸爸妈妈从小就开始培养我的写作兴趣了，因为一开始我不怎么会写作文，所以有很多烦恼。记得很小的时候，爸爸妈妈就让我写小日记了，而且每天坚持写，那时候我觉得没什么可写的，篇幅小，没有题材，根本就是胡乱凑合。所以我经常找那本《学前班启蒙日记选》中的日记抄一抄，再加上一点自己说的话就完成我的“佳作”了。

　　一年级，爸爸妈妈发现我的作文水平还是没有提高，于是，一有空就带我到广场、公园和郊外玩，目的是让我开阔视野。每次玩回来，都要求我写一篇简短的观察日记。慢慢的我的作文水平有了明显的提高。那时候，观察为我的作文打下了坚实的基础。

　　二年级，我的词汇多了，字也认得多了。我也已经可以用好词、好句，写出比较长的段子来了，甚至还用上一些名人名言。那时候，我已开始留心观察身边的事务，天天都按时写日记。这时候的观察日记经常受到爸爸妈妈的表扬，我心情舒畅，终于把以前那些烦恼的事抛到了脑后去了。

　　三、四年级的时候，我已经不满足短小的观察日记了，我开始写真正的作文，不再用稚嫩可笑的语言了。我一有空就写作文，有时候，还用上一些有名的名言。我的作文水平在不断的提高，不断的突飞猛进。我的作文还经常被作为例文，老师在课堂上读出来作为同学们的范文。每到这时，看到一双双羡慕的眼睛向我投来，我感到无比自豪。渐渐地，渐渐地，我感觉写作文是一件快乐的事情，我对作文的兴趣越来越深，越来越浓厚了。我发现自己已经沉浸在写作的海洋之中，慢慢地遨游了。

　　如今，我五年级毕业了，随着词汇的增加，我的作文越来越老练，越来越成熟。我的作文有时恍如仙境，有时激荡磅礴，有时优美动听，有时扣人心弦。我的作文千变万化，想象文更是我的专长。

　　写作文，必须多观察、多练习、多修改。朋友，写作文并不烦，而是快乐的，它能帮你练好文笔，让你信心十足，写出内心的真情实感。朋友，多写作文吧！你会发现写作是如此惬意的事。

我的6年级作文2

　　最近，我们班里刮起了一阵小说狂风。同学们下课时也不出去疯玩了，而是摊着一个小本子，一手用其他书盖着，刷刷刷的写着。当然，谁也不知道谁在写些什么，保密的。不用说其它时间了，谁的创作热情都如日中天。而我，也是这场狂风中的风头儿。

　　偷偷告诉你，我写的是校园幽默小说。并不敢像那些男生一样，他们有的写《王者荣耀之旅》，武侠小说不？有的写《火星探秘之行》，科幻小说不？女同学你，有的在写爱情小说，我同桌就是，题目是《学霸的爱情》。我们的小说没有张扬也没有传阅，那我怎么知道他们秘密的，侦查得到的。

　　为什么写小说要保密，偷偷写？因为有压力！我们既要背着老师更要背着家长。才开始写小说的第一笔，家长就不认同，冷言讽刺说：小小年纪写什么小说？先把作文写好再说吧，乱七八糟胡编什么东西！数学、英语，你们学习得好就不错了。老师怎么说：好高骛远！而我们却紧跟潮流，无论家长怎么劝说不听，老师怎么阻止都无用。

　　我们是两面派，表面上答应不写了，而背地里却还是偷偷摸摸的写呀写。

　　我的小说，说出来一定惹人非议，幽默小说？其实都是讽刺同学的缺点错误，应该是讽刺小说。讽刺，同学们接受不了，幽默比讽刺温和。

　　比如，我跟我的好朋友吵架了，之后一连几天，我们都没再说过话。我将这件事编成小说：《泼妇的尖嘴巴》。

　　其中一段如下：小蒋抄我的答案，可是我怕她会反咬我一口，不敢告诉老师。但是她怕我揭发她，报告老师我抄她作业。我脱口而出：你是眼镜蛇吗，一面偷看，一面咬人？她说：你是泼妇吗？撒泼！老师说：你俩到我办公室重考……

　　或许，我们写小说真的只是玩玩，因为至今谁也没有发表过。但这个玩又和普通意义上的疯玩不一样，小说是我们智慧的结晶。无论内容多么无厘头，我们都在用心去浇灌它，培育它。不管结局多么的糟糕，我们都在努力。我藏在书包最里层小说，加油！

我的6年级作文3

　　人的一生中会面临到很多的选择。但往往会在事后而感到后悔。在小学四年级的时候，我就做了一个很大的选择。

　　我出生在一个繁华城市，父亲母亲是北京人。我是家中的独生女，自然也是父母的掌上明珠，自小就倍受宠爱，是个名副其实的小骄女。在小五的时候，父亲为了让我生活的更加舒适，建议我搬到广州。当时我毫不犹豫的就拒绝了。可没想到，事隔一年之后，连原本不同意的母亲也劝我答应。顿时，我心中百感交集，好像刚出生的小婴儿没有了依靠，不知怎么的，就是有种说不出的感觉。一向内向害羞的我，不敢表达什么。我选择了沉默。这个决定让我成长，也让我学到很多的东西。

　　人生就好像一场梦，你永远不知道下一秒会发生什么事。来到广州这一个陌生的环境，我心里除了恐惧，还是恐惧。这里的一切我都陌生。在学习的过程中，我遇到很多困难。宛如在攀岩，一个不小心，就会坠落，但如果爬上去了，那我就是胜利者。有磨练的人生才有意义，每一个考验，就好像在玩闯关游戏，既然参加了这个游戏，就要全力以赴，不可以让自己后悔。要当一匹能日行千里的良马，还是半途而废的劣马，只在一念之间。

　　我选择了努力，我相信我做的到，靠着五分毅力，五分努力，我突破了自己，我做到了，这场游戏我过关了。美好的时光是短暂的，虽然那份喜悦只是在一瞬间，但至少顺利的爬上了山顶，不致摔的粉身碎骨。路，是人走出来的。如果当初我选择的是平坦无阻宽阔的大道，也许今天，我就还是一个经不起考验的小骄女。我没有后悔，我做了这个决择。与其为自己一时的错误，而放弃美好的前途，不如在往后的日子，更加努力。放弃了，就是一个错误的选择，但成功了，这就是对的决定。

　　如果说这是一场球赛，那每一个人都是控球员，球该怎么运，就看你选择什么。如果是台大机器，那选择就像螺丝钉，虽然它不起眼，但没有它机器就无法运转。在未来的日子里，还会有很多的选择，想要当一个成功的控球员，就竭尽所能的打，并选一条你该走的路。

我的6年级作文4

　　齐立同心， 携手六年在我们一同走过。有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。风雨同舟，我们携手与共。中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里……

　　我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧……

　　六年级的上学期，一件事我还记忆留心。那是一节复习课上，同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。

　　这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。我订正得很快，没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励……

　　回忆又回到了现在。这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。

我的6年级作文5

　　在我和同学们的心中燃烧着一根永远也不会熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火。点亮自己照亮我们，上课时她给我们悉心地讲解道理，在下课的时候她又如一个孩童陪着我们玩耍。她就是我们的恩师——吴丽英老师。

　　如果我能搏击蓝天，那么就是老师给我插上了那一双飞翔的翅膀。如果我能击退大潮，那么就是老师给了我那一股弄潮的力量。

　　记得刚开始我们对老师并没有什么好印象，我们讨厌老师那孩童般的性格，武断地以为这不是位称职的好老师。但是发生了两件事，让我对老师的看法完全改变了。

　　那是一盏幸福的灯。记得那是一个下午，天空阴沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我们的心情如同和着天气似的，一点儿也好不起来。这时，吴老师气喘吁吁地冲了进来，大喊说：“告诉你们一个好消息。”听到这句话，我们无神的眼神中透露着渴望，好奇的看着老师。老师激动地说：“咱们这次作文比赛全级第一！”听完这句话，同学们都欢呼起来。老师说：“这次得第一，全都是同学们勤奋刻苦地学习才得到的结果。”同学们齐声说：“不不不，这都是老师的功劳！”老师笑了，笑得那么甜，脸上挂着一盏幸福的灯。

　　还有一次，我因为晚交作业，在同学们都如同骏马飞向自己的家，我只能无奈地走向教师办公室。我只能无奈的走向教师办公室。树木在“跳舞”，四周静寂一片，晚霞透过窗户照了进来，虽没有阳光般温暖炽热，但却有着玉石般闪耀的光边，照进了我的内心。

　　伴随着那清脆的脚步声，我来到了办公室。老师们都低着头“奋笔疾书”，“奇怪，老师怎么还不走？”一个疑问冒了出来，我走近办公桌，原来是老师正在批改作业，“老师，我……”“没事，下次早交呀。”老师微笑着接过作业本，这时，一种敬佩之情油然升起。

　　我的老师就是一盏永不熄灭的灯！能够让我为之赞叹的灯，我要记住吴老师，直到天荒地老……

我的6年级作文6

　　真正的英雄，即使历史不会记忆，他依旧笑着逆天而行。

　　——题记

　　2020年初，一场轰动全国的疫情。全国人民数月足不出户，闭门在家，学子们停止学业，许多工厂停业，人心惶惶。更是有一些警察“三过家门而不入”。他们为了保证那些未被感染病毒人士的安全，忙前忙后，不断检查，手持体温检测仪，到处排忧解难。

　　在这次新型冠状病毒的战“疫”里，就涌现了许多平凡的英雄。他们或是出租车司机，或是医护人员，也或是保洁员、配送员……他们每个人坚守的岗位不同，但他们都是在为这次战“疫”出力。

　　面对灾难，面对随时有被传染的危险，白衣战士们没有一个退缩，而是冲锋在前，奋不顾身地抢救每一个病人。在这场没有硝烟的战斗中，白衣战士们赴汤蹈火，在所不辞，他们的言行让我好感动。他们说：“既然我们选择了这个职业，就应该对得住这个职业，对得住全世界人民。我相信我们一定会打赢这场仗！”“每当我在隔离区的玻璃前看到那些病人痛苦不堪的样子时，我就流下了眼泪，但泪水很快被口罩吸干了，因为我知道病人不需要泪水，需要的是坚强，是我们为他们战胜病魔的信心和勇气。”他们的话让我刻骨铭心，他们的话让我感动不已，他们为了抢救病人而来不及穿防护衣，但他们临危不惧，想到的不是个人的安危，而是病人的生命，他们连续几十天战斗在第一线上，日夜坚守岗位，置自已家庭而不顾，真正做到了舍“小家”为“大家”。

　　多么令人崇敬的白衣战士啊！他们用真诚的爱，点燃了病患者的心，他们用真诚的心，溶化了人们心中的惆怅。他们把真情刻在病患者的心怀。祖国人民为他们高歌，世界的每一束阳光都在为他们喝彩。

　　英雄是什么？在国家出现危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，称为英雄。天地英雄气，千秋尚凛然。在近代民族复兴的和平变革时期，也同样涌现出如康有为、梁启超、孙中山等大批民族英雄和英雄团体。无论是何身份，他们中间都涌现出大批民族英雄，他们为中华民族的独立与自由、利益与安全、尊严与荣誉无私奉献、无怨无悔。

　　白衣天使加油！中国必胜！

我的6年级作文7

　　五年级的暑期生活就要结束了，未来，我将要面对的是六年级的生活，六年级作文暑期生活。

　　刚放假时，我真的是想怎样就怎样，连暑假作业都不怎么做。整天无所事事，还头昏脑胀。那时候，有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次，可我总是不听。

　　直到有一次，我突然意识到自己做错了。

　　八·一前夕，我和姥姥、姥爷，外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后，姥爷带着弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都没有跟去，只好在宾馆里待着看电视。

　　看着看着，我觉得没意思了。关了电视，静静的坐了会儿。就在这之间，我做了一个决定。

　　我回想了一下自己假期中的行为，真的不对。即将进入六年级了，我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿，生活作文《六年级作文暑期生活》。暑假，对我来讲是一个提高的好机会，我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。

　　过了这之后，我有了进步。不仅认真的学习，还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。

　　我感慨，利用好一个细小的时间，可能就会有一个意想不到的收获。

　　这一天虽然来晚了，但我不介意，因为我还是用好它了!

　　暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗?就是挖地瓜。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。

　　到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。

　　可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔(转载自百分网，请保留此标记。)的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”

　　听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一常我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。

　　我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”

我的6年级作文8

　　作为一名小学生，最爱的事莫过于进文具店，买笔、本子、装饰品之类的东西了。每当我买到一支笔，就巴不得当天作业一大堆多，可以好好写写这支笔。在那么多的钢笔中，我最喜欢这一支。

　　我依然清晰地记得弟弟将它送给我的那一刻。

　　“送给你，别再生气了，妈妈这样对你也是为你好嘛！”弟弟把礼物递给我。

　　我还在生气，尽管那天是我的生日，尽管有很多客人在场。

　　就在生日的前一天，我有一道奥数作业不会写，妈妈给我讲了几遍，可最后那遍我还是做错了，妈妈就因为这事发了脾气。

　　我本以为悲伤生气就这么过去了，可没想到妈妈在生日的当天又提起了这件事，我在所有人面前重重地放下饭碗，把筷子丢在地上，跑上楼。我哭了，把房门关上，躲在被子里对着床大喊：“我蠢，总行了吧！我笨，你满意了吧！”

　　弟弟跑来安慰我：“你妈妈也不愿意骂你的，你不能太任性了。”他说着把一份礼物递给了我：“送给你，别再生气了，妈妈这样对你也是为你好嘛！”

　　我看了看这份礼物——一支宝蓝色的钢笔，笔身宝蓝色，闪着光泽，两端和中间分别镶嵌着一圈金黄色的金属装饰，英雄的标牌刻在中间的金属圈上。拿在手上，沉甸甸的，我知道这是弟弟对我的一片心意。弟弟最了解我，知道我喜欢练字。在盒子的旁边还有一张纸条，上面有一行墨迹未干的字：“不要生气，不要任性，你要懂得父母对你的爱！”

　　后悔的泪水滴在纸上，染出一道道光晕。是啊！连弟弟都比我懂得更多、更深刻。我是太任性了，妈妈对我严要求是为我好。

　　我望着弟弟笑了：“谢谢，是你让我懂得了什么叫爱。”

　　弟弟露出了灿烂的笑容，这笑容像一张张记事贴，牢牢地贴在了我的记忆里。我将这笑容和这支钢笔一起永久地收藏着。

　　这一支笔，让我得到了一份珍贵的友谊，也让我懂得了家人对我的爱。我要好好地将它收藏。

我的6年级作文9

　　今天真是倒霉，发生了那么多囧事。

　　这不，今天天气好，妈妈带我去了阿姨家玩，一玩就是一整天。于是，我们就在阿姨家吃晚饭。

　　妈妈在帮阿姨做饭，我呢，悠哉悠哉的窝在沙发上看电视，好不惬意，但是，好景不长，妈妈居然在我看得爽的时候叫我去小店买醋，因为阿姨家醋没了。哎，不管我多少不情愿，无奈之下，只好去了。

　　下楼就看见不远处有一家小店，进去匆匆地买了一瓶醋，就回去了。

　　到了阿姨家，门紧锁着，我纳闷了：我记得我出来的`时候没关门呀？可能是风太大了吧。我没太去想，就上前敲门。奇怪的是没人来开门，我一下子急了，拼命地敲打着那扇无辜的门。终于，没开了，却走出来一个我从来没见过的女人，三十来岁吧，这应该是阿姨的朋友。于是我乖乖的叫了一声：“阿姨好。”只见她一头雾水地望着我，我也没管那么多，脱了鞋子就要进去。她连忙拦住我，问道：“你是谁呀？你来干嘛？”

　　我晃晃手中那瓶醋，说：“我妈妈叫我去买醋，现在我买来了，她送去呀！”

　　“你妈妈？我家就我一个人呀！”那位阿姨十分不解。

　　对哦，妈妈和阿姨在做饭怎么一点声响都没有？我探头向里面望了望，好像摆设也不对，一个念头涌上了我的脑海：难道我走错门了？

　　我看了看门牌号，果然我走错了，阿姨家在下一幢楼的二楼左边那间，天哪，丢脸死了，我居然走错门了，我连对不起也没说就跑下楼去了。

　　真是的，都怪这个小区的设计者，把每幢楼都造成一个模样，也难怪我会走错！

　　到了阿姨家，就听见妈妈在叫我：“怎么那么慢，你上日本买醋去了？”

　　我不满的撇撇嘴，抱怨了一声：“去哪也不去日本，那在地震呢！我才不去找死！”当然妈妈没听见，不然她又该说我贫嘴了。

　　当我把我买的醋交给妈妈的时候，她又大叫了一声：“我叫你去买醋，你怎么买了老酒回来？”

　　我拿过来一看，还真的是老酒，天哪，我买错了，不过也不能怪我，谁叫那老酒和醋一个模样，

　　也难怪我会买错嘛！

　　可是，妈妈不这么想，她要我去把这瓶老酒换成醋，天哪，我又要跑一趟了！

　　今天可真囧！！！！！！！！！！！

我的6年级作文10

　　理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。每个人都有自己五彩斑斓的理想，会计、老师、医生、设计师……我的理想则是做一名出色的歌手。

　　从小我就喜欢听美妙动听的音乐，那一个个音符都代表着一个人的心情，不管是喜、怒、哀、乐，都可以用音乐表达出来，所以我在高兴时便会唱欢快的歌，伤心时唱优雅悲伤的歌。随着时间的流逝，我长大了，我总是在电视机前学着屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌时，台下的观众会随着音乐的节奏拍手，或是也跟着唱几句。听着歌声与掌声组成的交响曲，我立刻融入到了情景里，把烦恼都忘得一干二净了。就是因为我喜欢这种感觉，所以我爱唱歌，并向着歌手这个目标前进！

　　做一名出色的歌手要多才多艺，所以我报过许多培训班——唱歌、跳舞、古筝。我上小学二年级的时候就报了舞蹈班。舞蹈老师对我非常严厉，每次都要下腰、劈叉，但就是因为老师的严厉和我自己的坚持，所以我跳舞非常优秀，是舞蹈班里年龄最小又是跳得最好的。除了舞蹈，还有唱歌。我每次学习前都要练声，而且老师会要我表演，并让我看别人表演，看看自己与别人的差异，取别人的长处来补自己的短处，表演完后便把乐谱和歌词写在黑板上，弹着钢琴唱一小段后再让我们学着唱。光是唱歌跳舞还不行，于是我又报了古筝培训班。我刚开始弹古筝时，弹得断断续续的，但是我要坚持下来，不能放弃，因为我要朝歌手这个目标努力，所以我弹得越来越娴熟、有感情，参加比赛还得了第二名。

　　现在我已经是六年级的小学生了，但我仍然在为我的理想努力着，如果我有一天能站在舞台上，我一定要为所有人唱最好听的歌，把我所想要表达的心情传递给大家，让大家都沉浸在歌声中。因为我希望人们的生活不是忧愁、悲伤，而是幸福、欢乐！

我的6年级作文11

　　我的六年级在六年级的小学生活中，发生在我的身边的事就像七彩的泡泡。有欢乐，但同时也有泪水……那是一个星期五的下午。我哼着《隐形的翅膀》回到家里，放下书包，坐在椅子上写作业。哎哟，椅子上有什么东西？我定睛一看，原来是鼓鼓囊囊的大信封。心想里面会有什么呢？我打开一看，啊，这么多钱呀，可不是闹着玩的，怎么会放在这呢？对了，一定是爸爸妈妈买家俱的钱，一着急忘在这而了。我赶紧把信封放在椅子上，还像往常一样做起作业来。不一会儿，爸爸，妈妈回来了，看样子挺高兴的。他们第一眼看的就是哪个大信封。爸爸拿出钱来数了起来，数完了，就怀疑的眼光看着我，紧接着又数了一遍，便对妈妈说：“你看看，怎么少了十元呢？”，妈妈也数了起来，也用那种眼光看着我。我的头“嗡”一下，天啊，我成了怀疑的对象了。我是从来没有拿过谁的东西。没有，从来没有。记得有一次，叠被子时，捡到一元钱不是又还给你们了吗？今天你们怎么能怀疑是我拿的呢？“我————我，没拿”。不知怎么搞的，我的话说的吞吞吐吐的，我接过妈妈手中的钱仔细数了起来。我真希望是爸爸妈妈数错了。可数过之后，确实是少了10元。这下我可跳下黄河也洗不清了。这可怎么办呢？找，对！找把，找到了，爸爸妈妈就不会说是我拿的了，于是，我就找开了，桌子上，洗衣机上，电视机后……这时，爸爸说：“这孩子真不像话，六年级就偷家里的钱，以后还怎么得了哇！”我心想：“六年级学生怎么了，难道六年级学生只会做坏事，偷家里钱吗？”这时，我找到柜子底下，一看，哈哈，原来在这啊！我高兴的捡起钱，交给爸爸，以为爸爸一定会说不是我拿的，可谁知事情更糟了。爸爸说“啊，就是你偷的，藏了起来，见我追查，才不得已交出来的！”唉，这真是哑巴吃黄连——有口难辩。我什么也没说，说什么呢？“滚，你滚！”爸爸又吼上了。我实在忍无可忍，含着泪水逃出家门……我的六年级，就是一直在这委屈下度过，虽然这件事过去很久，但我现在仍然忘不了它。

我的6年级作文12

　　如果能再来一次，我不要说再见；如果能再来一次，我希望我不要长大；如果能再来一次，我希望和同学们永远停在12岁。但没有如果........

　　开学

　　又开学了，同学们又聚在一起了，虽然表面上是十分开心的，其实呢?每个人心中都藏着不安与不舍，不安离毕业还有几天?不舍与同学们所剩无几的日。本学期几乎每个女生都有了一本精美的同学录，虽然每天都有不断的同学录递来递去，但终于，每个女生的同学录上都写满了来自同学的满满的祝福!

　　失眠了

　　开学后，人生第一次失眠，皎白的月光透过窗户照射进来，我趴在窗户上，心里藏着好 大的孤单。我突然十分想念学校，学校里的同学们，学校里的欢笑声，学校里红色的桌椅。夜静静的，月亮和树木似乎在聆听我的心声。

　　毕业照

　　这天，班上喜气洋洋。女生换上了飘飘的裙子，梳了漂亮的头发，为什么呢？哇!要拍毕业照了。女生们花枝招展，男生们精神抖擞。我咧！因为没听讲什么都没准备，一身男装，弄的我好不自在，拍照时我笑了吗？是欢喜多，还是忧伤多呢?

　　再见

　　再过十几天，真的只有十几天了！就真的要分开了，我们各奔东西，几年后大街上见了，认识的话打声招呼，不认识的话只是擦肩而过。岁月像把刀，在我们身上留下岁月的痕迹，使我们心中有抚摸不平的伤痕.......

我的6年级作文13

　　我们已经长大了，烦恼就接踵而至，就比如说我吧，能跟身边的人说的都说了，就有一个憋在心里，很难过，今天我打算向你们诉说。

　　我已经18岁了，身体发育的非常棒，我的一个兄弟告诉我：“李晓倩喜欢你。”我想了想，“我也喜欢她。”那个兄弟说：“那你们在一起吧!”我说：“怎么在一起啊?我会好意思吗?”他顿了一会儿：“这样吧，你写封信，充满爱意的信，然后给她?”

　　回到宿舍后，我便紧锁门窗，拿出一张纸，在上面写了很多很多：

　　小倩：

　　我喜欢你，我知道你也喜欢我，我不是想玩你，我是真心喜欢你，你可以和我在一起不?我答应你一定和你好好的。

　　我在下课时拿给了她，她害羞的看了看我，跑回宿舍去了，兄弟对我说：“哈哈，说明她对你真的有意思呢。”

　　第二天，我收到了回信：

　　我愿意和你在一起，你说的话可都要做到哦。

　　我很高兴的跟兄弟说，兄弟激动的说不出话来，不过几天，班上除了老师以外，其他人都知道我跟李晓倩好了。

　　这样才过了几天呢，兄弟就对我说：“小倩没来读书好几天了。”我说：“她爸爸生病了，她在医院里呢。”“不在，你不要再相信她了，她转学了，名字改了，电话改了。”我的脑袋犹如晴天霹雳，我的初恋竟是如此被夺走?我很愤怒的去问老师：“为什么李晓倩转走了?嗯?”“她的父亲与母亲离了婚，母亲要了她，把她带到株洲去了。你怎么问这个?”“没事，我还有几本书在她那儿，很重要的。”“这样吧，我告诉你她电话号码。”我回去后立即打了电话：“喂，谁?”“为什么走了不跟我说?小倩?我很担心你。”“你是谁啊究竟?我不认识你啊?”“那我告诉你你答应不要不理我。”“好，你是谁?”“我是×××。”“呃，我妈叫我吃饭了，byebye。”然后再拨：“您好，您拨打的用户已关机，请稍后再拨。”

　　我究竟做错了什么?她要这样对我?我是否可以忘怀这段初恋?我的早恋?我错了吗?

我的6年级作文14

　　关于“读书”，我最早是从听故事开始的。

　　从我记事开始，爸爸就给我念关于“品德”、“美德”的书了。一开始，我还听得津津有味，可是，时间一长，每天晚上的听故事时间就开始变得无趣、乏味。

　　后来，我来到厦门。妈妈又开始给我念故事，出于习惯，我还是觉得故事十分无趣，可后来，我居然越听越有趣了!之后，我嫌妈妈读得太慢了，便干脆自己读了起来，阅读速度明显地提升了，这回，我还真是尝到了甜头了。

　　再后来，我上了小学，在班级图书角发现了一本似珍宝般的书籍(至少当时我是那样想的)，我发现那本书还要感谢李晓春同学呢!因为是她把书捐到了图书角，我才能从阅读中找到无穷的乐趣，这本书的名字叫《小鹿斑比》，这本书是如此让我牵肠挂肚，又是如此让我动情，读到斑比受伤，我的心也跟着隐隐作痛;读到斑比被猎人追逐，我的脚也不自觉地摆动;读到老公鹿孤独地死去，我也为此悲哀;常常，我都会因为读到这样的情节而吃不下饭，但为了知道结果如何，我还是如饥似渴地将它读完了，还意犹未尽。后来，我把这本书还回了图书角，自己又买了一模一样的，之后，我几乎每天都重新再把那本书读一遍，直到我熟悉那本书中的每一个句子，每一个词，到后来，我甚至可以将那本书当做我的第二本词典，每次我有不会的字词，我都会到那本书里面去找。还有一次，我接触了侦探书籍《查理九世》，一开始，我还害怕得瑟瑟发抖，看完几册后，我的胆子渐渐大了起来，到恐怖的段落，也不怕了，有一次，我在课间的时候，看一本《查理九世之所罗门王的魔戒》，看得津津有味，正当要翻开书时，突然想起妈妈的嘱咐，要我回到家就给她打电话，“滴滴。”，电话还没打通，我又看起书来，妈妈说的话，我一点都没听进去，打完电话后，我继续看起来，时间一晃就过去了，抬起头时，已经是六点钟了，我心里不禁一惊，“咔啪”，妈妈开门回来了，看到我手里正拿着一本书，呆呆地坐在电话机旁，妈妈不禁笑了。

　　从此，我又一发而不可收拾地阅读了《笑猫日记》、《女水手日记》、《哈利.波特》、《夏洛的网》。我爱上了阅读，并在阅读的海洋中找到了无尽的知识，体会到了无穷的乐趣!

我的6年级作文15

　　我的同桌，在我的心里可以说是“遗臭万年”，但是少了他我又觉得不快乐，心中像缺少什么一样。他就是我们班最会折磨人的龚震。不知是老天安排的还是我们的缘分，我们班调位子的时候，他不是坐我前面就是坐我的后面，要不就坐我的旁边。最有意思的是：前几天早上，老师刚把龚震调到第一排，中午我又跟着调到第一排去了，而且正好坐在他的旁边，你说巧不巧?

　　我们是一对欢喜冤家，常常会发生一些冲突。记得有一次，我心情很不好，坐到座位上后又突然发现书包不见了。后来从李杰口中得知是龚震干的好事，我立刻飞到他的面前，见他没什么反应，便一拳打在他的桌子上。没想到我的手被坚硬的桌板撞得隐隐作痛。龚震是个急性子，大吼一声：“干什么?”呀，真没想到，他竟以这样的雷鸣之声来回答我。这蕾一般的声音立即给了我一个下马威。但我也不甘示弱，打了他一下就飞也似的跑了。他生气地追了上来，嘴里还不停地说着“看我的排山倒海”!“轰”的一声，他把我一推，来了个大地震，震得我六神无主!他见我坐在地上，看起来很严重的样子，吓得转头就跑。我麻利地站了起来，顺手去抓他，手指一下子套在他衣服的一个小洞洞上，一下子把他的衣服给撕破了。顿时，我们俩都傻了眼，不说话了!这时，多嘴的赵育琪跑过来开玩笑地说：“啊，符师傅，你这招从哪学的呀?教教我呀!”

　　龚震脱下外套，平静地说：“你回去给我把衣服缝好吧!”“哎呀，吓死我了，我以为我即将失去一个好朋友呢!”吓得我一身冷汗!

　　上美术课的时候，我捧着衣服自言自语地说：“幸好我妈妈缝衣服的时候偷学了两招，要不现在真不知怎么办!”龚震一听，用饶恕的口气说：算了，算了，你别把我的衣服缝烂了，我还是回家让我妈妈缝吧!”

　　唉，一场风波总算平静了。同学之间的友谊又回到了原位。看见没有，这就是我的同桌—龚震。